1、为此，永定县采取农林结合、种养结合、农牧结合、庭院经济和大田生产结合等高效生态农业发展模式，对山、田、水、林、路综合规划，治理开发，对小流域停垦还林，增强土地保土保水性能，保护生态环境。
2、我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
3、刘远：当前，“拼命抓项目、狠心造环境”已经成为全体漳平人民的共识，干群上下一心，合力推进，打造了一个能承载项目企业“进得来、留得住、长得大”的环境平台。环境建设方面，在继续下大力气解决路、水、电等配套设施“瓶颈”的基础上，着力营造人人都为发展服务的软环境平台。
4、我们家乡地灵人杰，人们打着“宽容、诚信、开拓、进取”的“坎市精神”，把我们的家乡变成了 永定县的经济中心，福建省工业卫星镇、科技示范镇，全国全省小城镇建设试点镇。
5、地球持续性增温；南北极的冰雪开始融化；珍稀动物的灭绝；甘肃、北京等地发生的沙尘暴；家乡清澈见底的盘龙河水变得混浊不堪等等事例。都是人们由于经济利益的吸引，不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背了自然规律，破坏了生态平衡，造成水土流失，是大自然对人类的惩罚 有一件事，它使我至今难忘。
1、植树种草：当植被盖度达到30%以上时，土壤风蚀基本消失。植树种草是治理沙漠化的有效措施，通过控制土壤风蚀来防止沙漠化。
2、加强草场管理。草原退化是干旱地区荒漠化的主因。因此，必须把保护和退垦还草还林放在首位，保持水的区域平衡。加强水土保持工作。我国西部地区的山地和丘陵地带上，由水力引起的土壤侵蚀比较突出，生产力衰退，必须加强对长江上中游山地环境的整治工作。可以利用生物措施和耐旱基因资源。
3、强化草原管理：草原退化是导致干旱地区荒漠化的主要原因。因此，优先考虑保护和恢复草地，以及实施退耕还草还林政策，维持水资源的平衡。 提升水土保持：在我国西部多山和草原丘陵地区，水土流失问题显著，导致生产力下降。必须强化长江上游和中游地区山地环境治理。
4、优先考虑预防，结合防治工作，根据不同地区条件，进行全面规划与综合管理。 遵循市场规律，创建以利益为导向的防治机制，激发各方参与热情。 强化科学研究，采用先进技术手段，发挥科技在防治工作中的关键作用。 结合沙区经济发展进行防治，确保生态、社会与经济效益的同步提升。
园林农林类是一门综合性的学科，涵盖了园林、农业和林业等多方面的知识和技术。这一学科的目的是为了保护和改善生态环境，同时提高农林产品的质量和产量，美化城市和乡村的环境。在园林方面，园林农林类的研究重点是如何设计和维护公园、花园、景观等，使之成为人们休闲娱乐和健康生活的场所。
园林农林类是一门综合性学科，专注于园林、农业和林业相关知识和技术的研究。它的目标在于保护和改善生态环境，提高农林产品的质量和产量，同时美化城市和乡村的环境。在园林领域，该学科侧重于公园、花园和景观的设计与维护。
该专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的高级复合型科学技术人才，毕业生可以从事园林景观设计、林业技术人员、庭院的规划设计及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。
《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《草原保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《生态修复工程施工管理》等。
林草生态保护与修复专业主要学林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全、林草资源调查与规划、林草3S技术应用等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
专业基础课程包括林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全等。专业核心课程则涵盖林草资源调查与规划、林草3S技术应用、环境监测技术、植物栽培与管理、林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目管理等。
专业基础课程：林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全。专业核心课程：林草资源调查与规划、林草 3S 技术应用、环境监测技术、植物栽培与管理、林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目管理。
本专业面向林草行业，培养高素质技术技能人才。核心课程包括《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》和《生态修复工程施工管理》等。就业方向涉及林草资源调查与监测、生态修复方案设计与施工、林草有害生物防治等。
