1、产业新城的崛起，往往伴随着“产业+城市”的深度融合，以生态为驱动力的新城模式在全球范围内崭露头角，如京津冀和长三角的璀璨明珠。其中，布里斯托以绿色发展理念为引领，打造了一座欧洲绿色之都，其成功的关键在于依托生态底板，构建特色鲜明的新城。
坚持生态优先、保护优先的原则 生态文明建设要求在经济社会发展过程中，始终把生态保护放在首位，坚持生态优先、保护优先的原则。加强生态保护和修复，推进生态文明示范区建设，构建生态文明体系，促进自然资源的合理利用和生态环境的持续改善。
其一，生态意识文明。思想意识是要解决人们的世界观、方法论与价值观问题，其中最重要的是价值观念与思维方式，它指导人们的行动。
生态文明理念 生态文明理念是指人类在生产和生活中，尊重自然、顺应自然、保护自然，以科学发展观为指导，实现人与自然和谐共生的理念。绿水青山就是金山银山 绿水青山就是金山银山是一种环保理念，强调保护生态环境、实现可持续发展。这种理念认为，只有保护好生态环境，才能实现经济社会的可持续发展。
新时代中国特色社会主义生态文明理论的主要内容 核心理念：坚持绿水青山就是金山银山。这一理念强调了生态环境的重要性，把生态优势转化为经济优势，推动经济发展与环境保护相协调。主要战略方向： 构建生态文明体系：包括生态制度、生态安全、生态经济、生态文化等多个方面，旨在全面推动生态文明建设。
1、一链指农村产业链，全产业链条，为乡村全面振兴提供更加坚实的支撑，包括农业、林业、畜牧业、渔业。三单其一产业振兴清单：推动农业现代化和发展乡村特色产业，促进农村一二三产业融合发展。三单其二生态振兴清单：加强生态环境保护和修复，建设美丽乡村，实现乡村绿色发展。
2、一案三单即《问题导学评价单》、《问题解决评价单》、《问题拓展评价单》。它们是我们开展教学研究的第一步。研发一案三单，对教师和学生都提出了明确要求。
3、三）问题训练——评价单。即就是“综合训练评价单”，也是对文本内容的一个再温习和巩固。题目围绕“字、词、句、课内文段阅读、课外阅读、链接中考“等环节设计，不一定这些内容都设计，教师可以根据检查学生的预习和课堂学习，酌情设计。
4、“三单”是英语中的第三人称单数，即指和“他/她/它”相对应的主语形式。在现在时态中，一般动词要加上“-s/-es”，例如：she walks；he runs。而在过去时态中，大多数动词要加上“-ed”，例如：he walked；she played。
5、简单来说，三单即为第三人称单数。在英语中，动词的变化与人称和数有关，第三人称单数的动词变化与其他人称不同，因此需要特别注意。例如，第一人称单数是“I am”，第三人称单数则为“He/She/It is”。掌握动词的人称和数变化规律，有助于我们正确地使用英语语法，更加流利地表达自己的意思。
